Bé aquí us deixo la pàgina per tal que pugueu consultar aquest artícle.
http://www.dep.net/publicacio/73/noticia/378/lus-les-tic-les-aules-progressa-adequadament-.html
Competències digitals. Les persones, tant els nens com els adults, han d'adquirir unes comptencies especifíques sobre l'us de les Tic. Aquestes comptències és duen a terme a les diverses etapes educatives i queden recollides als curriculums tant d'educació infantil, primària, etc...
El conjunt de competències relacionades amb el coneixement i la utilitat de la tecnologia reben el nom de comptència digital i aquest procés d'adquisició s'anomena alfabetització digital.
Competència digital del mestre. Aquestes comptències hi afegim les competències específiques que habiliten a l'educador a utilitzar la tecnologia per ensenyar i d'aquesta manera aprendre.
Aquestes competències no són estàtiques, així que la formació del mestre serà continuada en el coneixement de recursos tecnològics i de les seves potencialitats tecnològiques.
NORMES UNESCO.
Nocions bàsiques de tecnologia.
Aprofundiment de coneixements.
Creació de coneixements.
Normes Nacionals sobre Tecnologia Educativa per a Docents:
Normes Nacionals sobre Tecnologia Educativa per a Estudiants:
Aquestes, són les dues intervencions que remarcaria més, però evidentment que n'hi han d'altres que també m'han aportat molt; com podria ser els mapes conceptuals.
I per acabar dir que estic molt contenta del meu resultat pel que fa a la meva creacció i al meu manteniment del bloc durant aquest semestre, ja que ha sigut una dedicació constant i amb moltes ganes!
Fins aviat.
Em realitzat una sèrie d'activitats mitjançant unes imatges de fruites que ens ha proporcionat el professor. Em realitzat puzzles, relacionar imatges amb el seu nom, ordenar frases, etc... El procès a seguir per fer tot això és el seguent:
Primer que tot hem creat un projecte i donar-li un nom.Un cop tenim el nom escollit, a dalt de tot tenim 4 pestanyes:
1. Opcions: on podem canviar el nom, ficar el color que vulguem, i altres opcions...
2. Finestra: nosaltres en aquesta pestanya el que hem fet és canviar el color gris, per un color neutre ( blanc).
3. Missatge: de missatges en tenim de tres tipus: inicial, final i d'error. Nosaltres només hem utilitzat l'inicial ( possant una frase on expliqui el que s'ha de fer; per exemple, relaciona la imatge amb el seu nom) i el missatge final on hem escrit ( molt bé!).
4. Plafó: aquí podem escollir el nombre de files, columnes, tipus de lletra, etc...
Les imatges que hem utilitzat, hem anat a l'apartat de mediateca i les hem pujat.
Un cop tinguem les activitats fetes i hem provat que funcioni, podem guardar el nostre projecte i pujar-lo en una pàgina web.
Jo com a pràctica externa he fet el mateix però amb imatges d'animals. Aquí us deixo el meu resultat. Espero que us ho passeu bé i us agradi!
RELACIONA ANIMALS AMB ALIMENTS
RELACIONA ANIMALS AMB NOMS
PUZZLE DE L'ELEFANT
PUZZLE DEL GOS