Notícia d'interès sobre les TIC

Avui buscant informació he trobat una notícia que pot resultar interessant ja que parla sobre el futur de les noves tecnologies i les TIC i diu que: l'ús de les Tic progressa adequadament.
Bé aquí us deixo la pàgina per tal que pugueu consultar aquest artícle.
http://www.dep.net/publicacio/73/noticia/378/lus-les-tic-les-aules-progressa-adequadament-.html

Recitació: El cargol i l'herba de poniol

El dia 16 de Desembre, a la classe de comunicació vaig fer juntament amb els meus companys: la Marta Fernàndez, l'Anna Fernàndez, l'Aina Rossell, la Sílvia Español i el Jordi Pons la recitació del conte " El cargol i l'herba de poniol" va ser un conte proposat per la Marta. Era un conte on hi il·lustraven diferents animals i per tant vam pensar que seria una representació i una recitació divertida per a tothom! Vam fer unes petites modificacions en el conte ja que la nostra idea era d'anar una mica disfressats d'animals.

Nosaltres personalment ens ho vam passar molt bé practicant i recitant el conte. Espero que vosaltres tambe ús hagueu divertit igual de bé que nosaltres!

Ús he deixat l'enllaç de la pàguina on podeu trobar el conte.

Últim dia de seminari

El dia 22 va ser l'últim dia de seminari i també l'últim dia de classes d'aquest primer semestre. Ja que era un dia especial, vam modificar el dia, ens volien donar una sorpresa; així que la sorpresa era que la Roser Ros ens expliqués tres contes sobre les festes del nadal i a més a més ho va fer d'una forma molt divertida el qual el públic també vam poder participar en la realització dels sorolls que feien els diversos animals, com per exemple, el bou, la vaca, els pollets..., tot això ho vam fer a l'auditori.

Bé, cal dir que és una llàstima que ens canviïn de grup i de professora de seminari de cara al semestre que bé, ja que personalment m'he trobat molt agust i còmoda amb tothom! Però sempre hi ha un costat possitiu i és que podrem conéixer amb més profunditat altres companys i professors!

Bones Festes!

Competències digitals específiques del mestre en relació amb la tecnologia

Competències digitals. Les persones, tant els nens com els adults, han d'adquirir unes comptencies especifíques sobre l'us de les Tic. Aquestes comptències és duen a terme a les diverses etapes educatives i queden recollides als curriculums tant d'educació infantil, primària, etc...
El conjunt de competències relacionades amb el coneixement i la utilitat de la tecnologia reben el nom de comptència digital i aquest procés d'adquisició s'anomena alfabetització digital.

Competència digital del mestre. Aquestes comptències hi afegim les competències específiques que habiliten a l'educador a utilitzar la tecnologia per ensenyar i d'aquesta manera aprendre.
Aquestes competències no són estàtiques, així que la formació del mestre serà continuada en el coneixement de recursos tecnològics i de les seves potencialitats tecnològiques.

NORMES UNESCO.

Nocions bàsiques de tecnologia.

1. Funcionament bàsic del maquinari i del programari.
2. Tant en petit grup, sols, com en conjunt els alumnes han de ser capaços d'utilitzar la tecnologia durant les activitats.

Aprofundiment de coneixements.

• Han de ser capaços de conéixer i d'utilitzar una sèrie d'aplicacions i instruments amb flexibilitat.
• Utilitzar xarxes de recursos per resoldre problemes.
• Han de saber utilitzar les TIC

Creació de coneixements.

• Per tal de fomentar la creacció de coneixements cal que els alumnes sapiguin utilitzar aquestes tecnologies.
• Han de saber desenvoupar un paper de lideratge en la formació dels seus companys.
  
  NORMES DE LA ISTE

Normes Nacionals sobre Tecnologia Educativa per a Docents:

• Facilitar l'aprenentatge i la creativitat.
• Planificar experiències d'aprenentatges.
• Dissenyar experiències d'aprenentatges.
• Mostrar habilitats i estratègies de treball
• Millorar la capacitat de lideratge i la propia pràctica.
  

Normes Nacionals sobre Tecnologia Educativa per a Estudiants:

• Creativitat
• Comunicació
• Col·laboració
• Fluïdesa en l'us de la informació.
• Resolució de problemes
• Presa de decisions
• Etc...
  
  
  

Intervenció de síntesi

Desprès de tres mesos intensos de semestre, hem arribat al final. No sé si continuaré mantenint o no el bloc, això tot depèn una mica de nosaltres mateixos i dels professors; segurament aniré fent alguna entrada durant el semestre que bé però potser no tant diari com fins ara.
Bé, fer el bloc m'ha servit per dur una guia de tot el que anavem fent fins ara, sobretot, a les classes Tic. Ha estat una assignatura, al principi, una mica dura ja que no s'havia com funcionava res i tot s'hem feia una muntanya, però ahores d'ara puc dir que estic molt contenta del meu procès d'aprenentatge ja que he après força coses. S'hi haguessa de destacar les dues intervencions que m'han resultat més significatives diria:

• Crear un vídeo amb el programa Windows Movie Maker: sempre havia estat una cosa pendent que volia saber fer; crear un vídeo i introduir-hi música; així que ara ja ho se fer. Em va costar i vaig passar la meva estona fins que no li vaig agafar la pràctica. Com heu pogut veure vaig crear un vídeo amb les imatges del meu poble.
• I l'altra pràctica que també hem va agradar molt és la pràctica del so amb el programa Audacity ja que vaig aprendre a enregistrar la meva veu enmig d'una cançó i també a reduir el volum d'una pista, eliminar, retallar, enganxar fragments, copiar, etc... també havia pensat sempre: Com ho deuen fer? serà molt complicat enregistrar la teva veu enmig d'una cançó? i ara veig que no i que tot és a base de possar-s'hi i de molta pràctica.

Aquestes, són les dues intervencions que remarcaria més, però evidentment que n'hi han d'altres que també m'han aportat molt; com podria ser els mapes conceptuals.

I per acabar dir que estic molt contenta del meu resultat pel que fa a la meva creacció i al meu manteniment del bloc durant aquest semestre, ja que ha sigut una dedicació constant i amb moltes ganes!

Fins aviat.

Conferència

Bé, a continuació us penjaré un resum realitzat per a mi, desprès de poder veure la conferència de l'Ana del Barrio. Seguidament també he escrit les estratègies comunicatives que l'Ana feia servir molt durant la seva explicació. Aquí us deixo el meu resum.
Espero que us agradi.

K-OS

El passat dimarts dia 15 de desembre, vam haver de presentar el treball de l'escultura sonora que ens havia manat les dues professores: la Mercè i la Reina. Aquest treball era un treball conjunt de 4 o 5 persones. El meu grup el formava: la Marta Fernàndez, la Silvia Español, l' Anna fernandez, el Jordi Pons i jo mateixa. Nosaltres vam decidir fer com a escultura sonora el K-OS de la ciutat. Havia de ser una escultura que a part de fer-la havia de produir un so.

Vam estar treballant amb diversos materials; diaris, bosses d'escombreries, llaunes, paper de plata... I ho vam fer de la següent manera: vam agafar un espai del passadis i vam simbolitzar en una de les parets els edificis de les ciutats, a l'altra materials que utilitzem al dia a dia i a la última pared em simbolitzat una fàbrica i la contaminació que produeix.
Com a sons hem fet les llaunes quant es toquen entre elles i a part hem possat un ràdio - casette amb tot de sons que ens podem trobar a la ciutat ( bossines, sons d'embulàncies,...).

I per finalitzar, cal dir que ens hem coordinat molt bé en tot el grup i ens em anat ajudant els uns amb els altres. Ens ho em passat molt bé realitzant-la i espero que us agradi. Aquí us deixo una imatge del resultat final.

.