dos entorns per a l'educació infantil

A continuació he penjat un document sobre dos pàguines web, on haviem de descriure-les i comparar les seves parts principals posant links d'exemple.

Pràctica al bloc

video: caminar

El divendres 6/11/09 en educació física la professora ens va mostrar un video que és titulava " caminar". En aquest video vam poder observar diversos tipus de reflexos: el reflex de marxa, grasping, estirament estàtic, etc... i també vam poder observar mètodes d'investigació.

la màquina d'escriure

En les primeres sessions de música, vam escoltar " la màquina d'escriure" de Leroy Anderson ( EEUU 1950 ). I hem vist com podem fer música sense instruments o amb objectes normals.

Lectura en veu alta " l'afecte"

Havia arribat el dia d'escollir un fragment d'un llibre, una revista... i llegir-la en veu alta davant dels companys/es de la classe. Jo vaig escollir el tema de l'afecte; ja que és un dels pilars fonamentals en l'educació i sobretot en els infants.
No va ser un text gaire llarg però en tot i així vaig estar molt nerviosa; intentes fer-ho el més be possible, intentes controlar els nervis i que no es notin però s'acaben notant una mica.
Però he de dir que m'ho vaig passar molt bé escoltant els textos escollits per els meus companys i que va ser una de les maneres de " trencar una mica el gel" i començar-nos a acostumar a parlar i llegir en públic.

El text que vaig llegir es el següent:

"L'amor i l'afecte són les bases sobre les quals es construeix la relació amb els infants. Al llarg del desenvolupament infantil, especialment del primer al tercer any de vida, es va construint el lligam afectiu de la criatura amb les persones de referència, el vincle afectiu. Aquest lligam no és genètic, sinó fruit de la relació d'estima que mantenim amb elles.

Els infants necessiten sentir-se estimats i rebre nombroses manifestacions d'afecte de les persones que els envolten, sobretot del pare i de la mare. Només quan la criatura se sent estimada pels seus familiars és capaç de crèixer segura se si mateixa i amb una bona autoestima. Per tant, al llarg de tota la infància i adolescencia, les persones que teniu cura de la criatura heu d'assegurar-vos de fer-la sentir especial i important , demostrant-li tot el suport i afecte que necessita. Igualment, la criatura ha de percebre que ens alegrem dels èxits que va aconseguint a mesura que creix i es desenvolupa. Tots els avenços que faci ( les primeres paraules, els dibuixos, el fet de compartir les joguines, etc.) han de ser rebuts amb alegria de forma que la criatura se senti valorada i estimada".

Power point - Beneficis

Beneficis del codi obert

View more presentations from guest1b1889.

Aquest power point que us he penjat és una pràctica mes de la Gestió de la informació i TIC, on la pràctica consistia en crear un power point a partir d'un pdf que et donava el professor. Aquest power point podia ser al gust de cadascú; és a dir, podiem fer un power point ampliant la informació, un power point inacabat, un power point de preguntes, etc...
El meu power point és de preguntes i en alguna diapositiva has de clicar sobre les paraules per saber si és correcte o no ( primera diapositiva). La resta de diapositives solament has de clicar SI si creus que es la correcta o NO si creus que és incorrecta la pregunta que és formula.

Qui ets tu?

Qui ets tu, és un treball de l'assignatura de comunicació oral, escrita i digital. Aquest treball consistia en elegir un company o companya de la classe, cercar la màxima informació sobre ella i finalment exposar-ho en un power point, video, còmic... com vulguessim. Jo vaig escollir fer un power point sobre el Jordi Pons, un noi de les terres de Lleida, més concretament del poble de Penelles. Aquí us deixo el meu resultat. Espero que us agradi!

Qui ets tu?

View more presentations from Mireia1988.

Seminari 05/11/09

Avui dia 5 de Novembre del 2009 la Sònia, en el seminari, ens ha explicat el conte de "Sant Jordi i el drac", a data d'avui ja queda poca gent per explicar el seu conte.

Desprès de que la Sònia ens expliques el conte, em comentat uns articles que ens haviem de llegir sobre el "So"; activitat que també a resultat ser molt interessant.

I per acabar la sessió del seminari, la nostra tutora ens ha explicat les activitats que duriem a terme la setmana del 16 - 20 Novembre.

• El dilluns anirem al "jardí de les cordes - Naturparc" a Cerdanyola.
• El dimarts al MNAC
• El dimecres el tenim lliure per anar visitar un lloc i cercar informació sobre aquest.
• El dijous al col·legi Joan XXIII
• El divndres al Palau de la música